กิจกรรมนำเสนอโครงการวิจัย โครงการ ICT เพื่อปฏิวัติการเรียนรู้ของเด็ก เยาวชนและสังคมไทย

วันอังคารที่ 23 กันยายน 2557 เวลา 09.00-16.00 น. คณะนักวิจัย "โครงการไอซีทีเพื่อการปฏิวัติการเรียนรู้ของเด็ก เยาวชนและสังคมไทย" เข้าร่วมกิจกรรมนำเสนอความก้าวหน้าโครงการวิจัย ครั้งที่ 2 (ปิดโครงการวิจัย) ณ ห้องประชุม 1 สกว. ชั้น 14 อาคาร SM สนามเป้า กรุงเทพฯ โดยมีนักวิจัยในโครงการนำเสนอโครงการวิจัย จำนวน 14 โครงการ รวมทั้งโครงการวิจัย เรื่อง การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาไทยเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในสามจังหวัดชายแดนใต้ด้วยการเรียนรู้แบบร่วมมือผ่านเว็บบล็อกและเครือข่ายสังคมออนไลน์ ซึ่งมี ดร.ศิริชัย นามบุรี เป็นหัวหน้าโครงการวิจัย ดังรายชื่อนักวิจัย ดังนี้

1. รูปแบบการใช้ไอซีทีพัฒนาเด็กและเยาวชนให้รู้จักเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างสร้างสรรค์จากแหล่งเรียนรู้เอกสารสิทธิบัตรนานาชาติ (นายปราโมทย์ ธรรมรัตน์ สถาบันออกแบบและพัฒนาผลิตภัณฑ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ หัวหน้าโครงการ)
2. การสำรวจรูปแบบการใช้เครื่องมือแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 (ไอซีที) เพื่อพัฒนาทักษะความคิดของนักเรียนในระดับประถมศึกษา (นางสาวธัญญ์ณัช บุษบงค์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ หรือ สวทช. หัวหน้าโครงการ)
3. การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาไทยเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในสามจังหวัดชายแดนใต้ด้วยการเรียนรู้แบบร่วมมือผ่านเว็บบล็อกและเครือข่ายสังคมออนไลน์ ( ดร.ศิริชัย นามบุรี สาขาคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา) [สไลด์ประกอบการนำเสนอ...]
4. การปฏิวัติการเรียนรู้ทักษะการอ่านด้วยหนังสือวรรณคดีไทยอิเล็กทรอนิกส์ (e-book) หัวหน้าโครงการ ดร.พัชรินทร์ บูรณะกร คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ
5. การศึกษาและพัฒนาสื่อคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรมประยุกต์ที่มีประสิทธิภาพสำหรับผู้พิการทางการได้ยิน (ดร.สุธา เหลือลมัย วิทยาลัยราชสุดา มหาวิทยาลัยมหิดล หัวหน้าโครงการ)
6. ผลของการใช้เฟสบุคที่มีต่อสมรรถภาพด้านการเรียนของนักศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร (ผศ.ดร.วิไลลักษณ์ เสรีตระกูล คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยกรุงเทพ)
7. การพัฒนารูปแบบชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพครูเพื่อสร้างชุมชนนักปฏิบัติไอซีทีในการจัดการเรียนการสอนของครู สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ดร.ศยามน อินสะอาด คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง หัวหน้าโครงการ)
8. การพัฒนาชุมชนออนไลน์เครือข่ายครูไทยหัวใจไอซีที (ดร.ขวัญหญิง ศรีประเสริฐภาพ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ หัวหน้าโครงการ)

   การจัดเวทีครั้งนี้ ได้รับเกียรติจาก ดร.สีลาภรณ์ บัวสาย รองผู้อำนวยการสำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย  ดร.จุฬากรณ์ มาเสถียรวงศ์ ผู้อำนวยการสถาบันรามจิตติ และผู้ทรงคุณวุฒิที่เกี่ยวข้อง คุณครูพูนศักดิ์  สักกทัตติยกุล ครูเชี่ยวชาญการบูรณาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อยกระดับการเรียนการสอน
   การเข้าร่วมกิจกรรมครั้งนี้ ได้แนวคิดและความรู้เกี่ยวกับกระบวนการวิจัยพัฒนาการเรียนรู้โดยใช้ไอซีทีเป็นเครื่องมือ เน้นผลการวิจัยที่เป็นรูปแบบหรือกระบวนการที่สามารถนำรูปแบบและกระบวนการไปปรับประยุกต์ใช้ได้และขยายผลในครูกลุ่มใหม่ หรือสามารถทำซ้ำได้ใหม่ได้ เป็นแนวปฏิบัติที่ดีนำไปพัฒนาครูผู้สอนต่อไปได้

กิจกรรมแลกเปลี่ยน ทบทวน และติดตามการจัดการเรียนรู้

    โครงการ “ไอซีทีเพื่อปฏิวัติการเรียนรู้ของเด็ก เยาวชน และสังคมไทย”  โดยโครงการวิจัยเรื่อง รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมกันผ่านเว็บบล็อกและเครือข่ายสังคมออนไลน์สอนทักษะการเขียน  เชิงสร้างสรรค์ สำหรับครูผู้สอนภาษาไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ในสามจังหวัดชายแดนใต้ จะจัดกิจกรรมติดตาม แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ปัญหา และอุปสรรคระหว่างการจัดการเรียนรู้ ในวันเสาร์ที่ ๒๒ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๗ เวลา ๐๘.๓๐ –๑๖.๐๐ น.  ณ ห้องประชุมชั้น ๖ อาคารสำนักวิทยบริการฯ (หอสมุด) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา จึงขอเชิญครูผู้สอนเครือข่ายทั้ง 15 ท่านเข้าร่วมกิจกรรม ขอขอบคุณมา ณ โอกาสนี้ [รายละเอียดหนังสือเชิญและกำหนดการ]

โครงการวิจัย Thai3p ร่วมจัดนิทรรศการวิชาการในงาน "80 ปี จากฝึกหัดครู สู่คลังปัญญาชายแดนใต้"

โครงการวิจัย Thai3p ร่วมจัดบูธในงาน  "80 ปี จากฝึกหัดครู สู่คลังปัญญาชายแดนใต้" ณ บริเวณมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา เพื่อเชิญชวนให้ครูผู้สนใจการใช้ ICT เป็นเครื่องมือในการจัดการเรียนรู้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลในรายวิชา โดยจัดแสดงนิทรรศการตั้งแต่วันที่ 16-20 สิงหาคม 2557 ณ บริเวณของบูธคณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร (อาคารประกอบหอประชุมเล็กปีกขวา)  โดยในงานดังกล่าวมีกิจกรรมด้านวิชาการ กิจกรรมทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม การแข่งขันนกเขา การเสวนาทางวิชาการ การประกวดแข่งขันทางวิชาการ กิจกรรมแสดงสินค้า OTOP  สินค้าธุรกิจรถยนต์ และอื่นๆ อีกมากมาย ติดตามรายละเอียดที่ http://www.yru.ac.th/80year

โครงการ Thai3p จัดกิจกรรมติดตาม แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ปัญหา และอุปสรรคระหว่างการจัดการเรียนรู้

    โครงการวิจัยเรื่อง รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมกันผ่านเว็บบล็อกและเครือข่ายสังคมออนไลน์สอนทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ สำหรับครูผู้สอนภาษาไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ในสามจังหวัดชายแดนใต้ จัดกิจกรรมที่ ๖ เพื่อติดตาม แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ปัญหาและอุปสรรคระหว่างการจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบที่กำหนดขึ้น โดยจัดกิจกรมใน วันเสาร์ที่ ๒๒ กุมภาพันธ์๒๕๕๗ เวลา ๐๘.๓๐ –๑๖.๐๐ น.  ณ ห้องประชุมชั้น ๖ อาคารสำนักวิทยบริการฯ (หอสมุด) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ตามรายละเอียดกิจกรรมดังนี้
[ ภาพกิจกรรมเพิ่มเติม...]

การอบรมปฏิบัติการครูภาษาไทย ครั้งที่ 2 เทคนิคการสอนโดยใช้เว็บบล็อกและสื่อสังคมออนไลน์ Facebook

     โครงการ “ไอซีทีเพื่อปฏิวัติการเรียนรู้ของเด็ก เยาวชน และสังคมไทย”  โดยโครงการวิจัยเรื่อง รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมกันผ่านเว็บบล็อกและเครือข่ายสังคมออนไลน์สอนทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ สำหรับครูผู้สอนภาษาไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ในสามจังหวัดชายแดนใต้ จัดอบรมปฏิบัติการครั้งที่ ๒ เทคนิคการสอนโดยใช้เว็บบล็อกและสื่อสังคมออนไลน์ Facebook เมื่อวันที่ ๒๒ ธันวาคม ๒๕๕๖เวลา ๐๘.๐๐ -๑๗.๐๐น.  ณ ห้องประชุมชั้น ๖ อาคารสำนักวิทยบริการฯ (หอสมุด) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

      การจัดกิจกรรมอบรมครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มทักษะครูผู้สอนในการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง การเขียนเรียงความเชิงสร้างสรรค์ผ่านเว็บบล็อก การใช้ Facebook และ Gmail เป็นเครื่องมือสื่อสารและเป็นช่องทางในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้  ผลที่ได้จากครั้งนี้ ครูผู้สอนภาษาไทย ร่วมกันพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ร่วมกัน โดยร่วมกันกำหนดแบบทดสอบก่อนและหลังเรียน ใบความรู้ ใบงาน และเกณฑ์การประเมินผลงานของผู้เรียน
       นอกจากนั้น คณะนักวิจัยยังได้ร่วมกันพัฒนาแบบวัดความรู้และทักษะการใช้ ICT เพื่อเรียนรู้สำหรับประเมินผู้เรียนก่อนและหลังจัดการเรียนรู้ รวมทั้งแบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่กำหนดขึ้น
    สำหรับขั้นตอนต่อไป ครูผู้สอนภาษาไทยจะดำเนินการปรับและเผยแพร่แผนการสอนและกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านเว็บบล็อกของผู้สอนเอง  สำหรับกระบวนการจัดการเรียนรู้ จะเริ่มดำเนินการเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๗  และการประมวลผลและการสังเคราะห์ผลการเรียนรู้จะดำเนินการในช่วงเดือนเมษายน-พฤษภาคม ๒๕๕๗ ซึ่งจะได้นำผลการดำเนินงานโครงการมานำเสนอเป็นระยะๆ ในโอกาสต่อไป [ภาพประกอบเพิ่มเติม...]

ผลการจัดกิจกรรมอบรมปฏิบัติการครั้งที่ 1 ทักษะการใช้ ICT ในการสอนและการพัฒนาเว็บบล็อกเพื่อจัดการเรียนรู้

ผลการจัดกิจกรรมอบรมปฏิบัติการครั้งที่ 1 ทักษะการใช้ ICT ในการสอนและการพัฒนาเว็บบล็อกเพื่อจัดการเรียนรู้ ให้แก่ครูผู้สอนภาษาไทย จำนวน 12 คน (จากจำนวน 15 คน ติดภารกิจ 3 คน ซึ่งโครงการจะจัดอบรมเสริมให้ภายหลัง)  เมื่อวันที่ 15-16 ธันวาคม 2556  ณ ห้องประชุมชั้น 6 สำนักวิทยบริการฯ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ซึ่งหลังจากการอบรมปฏิบัติการเสร็จสิ้น คุณครูผู้สอนภาษาไทยที่เข้าร่วมโครงการสามารถสร้างเว็บบล็อกเพื่อเตรียมสำหรับการจัดการเรียนรู้ รายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  แผนการสอนเรื่อง การเขียนเรียงความเชิงสร้างสรรค์ได้ รายละเอียดผลงานการสร้างเว็บบล็อกของครูผู้สอนภาษาไทย มีดังนี้

ลำดับ	โรงเรียน	ชื่อ-สกุล	บล็อก	จังหวัด
1	โรงเรียนพัฒนาวิทยา	นายเปาซี  จารู	http://paosee.blogspot.com	ยะลา
2	โรงเรียนเบตงวีระราษฏร์ประสาน	นางพัชนี พูลศรี	http://kruphatchaniws.blogspot.com	ยะลา เบตง
3	โรงเรียนจันทร์ประภัสส์อนุสรณ์	นายรณชัย จันทร์แก้ว	http://krumaprangjp.blogspot.com	ยะลา เบตง
4	โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ	นางสาวนูรฮายาตี บีดิง	http://m0215.blogspot.com	ยะลา
5	โรงเรียนสตรีอิสลามวิทยามูลนิธิ	นางสาวสาลิณี ราตรีพฤกษ์	http://krusaline.blogspot.com	ยะลา
6	โรงเรียนศรีฟารีดาบารูวิทยา	นางนัสรีน แลฮา	http://krunasren.blogspot.com	ปัตตานี
7	โรงเรียนสายบุรีอิสลามวิทยา	นางสาวนูรีซัน นิมะ	http://siw-nusunnima.blogspot.com	ปัตตานี
8	โรงเรียนดรุณศาสน์วิทยา	นางสาวสูรายา สามุยามา	http://kruthaidarun.blogspot.com	ปัตตานี
9	โรงเรียนดารุสสอลีฮีน	นายมะยามิง อาบู	กำลังพัฒนา	ปัตตานี
10	โรงเรียนชุมชนวัดอัมพวนาราม	นางจินดา พิทักษ์	http://krujindapitak.blogspot.com	ปัตตานี
11	โรงเรียนนราสิกขาลัย	นางสาวหยาดฝน ส่าหีม	http://narasikkalaithai.blogspot.com	นราธิวาส
12	โรงเรียนตันหยงมัส	นางสาวสารีนา สะอิ	http://krusareena.blogspot.com	นราธิวาส
13	โรงเรียนตันหยงมัส	นางเพ็ญศรี แทนหนู	http://pensrithai.blogspot.com	นราธิวาส
14	โรงเรียนสาธิตพัฒนาวิทยา	นางสาวรอกีเย๊าะ ดิง	http://kroojisatit.blogspot.com	ยะลา
15	โรงเรียนสุธิศาสน์วิทยา	นางสาวอลิษา สาและ	http://suttisartwittya.blogspot.com	ยะลา

     ในการอบรมปฏิบัติการครั้งต่อไป จะเป็นกิจกรรมร่วมกันพัฒนาแผนการสอนของคณะครูผู้สอนภาษาไทยร่วมกัน เพื่อแปลงแผนการสอน กิจกรรมการเรียนรู้ การประเมินผล และการเผยแพร่ผลงานของผู้เรียนให้อยู่เว็บบล็อกของครูผู้สอน ซึ่งคาดว่าจะมีกลุ่มนักเรียนเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการนี้ ไม่น้อยกว่า 300 คน โปรดติดตามผลงานของคณะครูผู้สอนภาษาไทย และผลงานเขียนเรียงความเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนในเว็บบล็อกของครูผู้สอนต่อไป [ภาพกิจกรรมเพิ่มเติม...]

กิจกรรมอบรมปฏิบัติการครั้งที่ 1 การใช้ ICT เพื่อการจัดการเรียนรู้และสร้างเว็บบล็อก

   ระหว่าง วันที่ 15-16 ธันวาคม 2556 โครงการวิจัยเรื่อง รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมกันผ่านเว็บบล็อกและเครือข่ายสังคมออนไลน์สอนทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์สำหรับครูผู้สอนภาษาไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในสามจังหวัดชายแดนใต้  ได้ จัดกิจกรรมอบรมปฏิบัติการครั้งที่ 1 ให้แก่ครูผู้สอนภาษาไทยกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 15 คน จากทั้งหมด 13 โรงเรียน ทั้งจากสังกัดสำนักการศึกษาเอกชนและสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จังหวัดยะลา ปัตตานี และนราธิวาส ที่เข้าร่วมโครงการวิจัยครั้งนี้ โดยจัดขึ้น ณ ห้องประชุมชั้น  6 อาคารสำนักวิทยบริการฯ (ศูนย์อีเลิร์นนิ่งและนวัตกรรมการเรียนรู้ด้วย ICT) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา
 
   การเขียนเรียงความเชิงสร้างสรรค์ ซึ่งเน้นการเขียนเรียงความของนักเรียนในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาเชิงบวก เรื่องราวดีๆ เชิงสร้างสรรค์ใน ด้านศิลปะ ประเพณี วัฒนธรรมไทย วิถีชีวิต และการท่องเที่ยวในสามจังหวัดชายแดนใต้ ของจังหวัดยะลา ปัตตานี และนราธิวาส 

  การจัดกิจกรรมครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มพูนความรู้ความเข้าใจและเสริมสร้างทักษะของครูผู้สอนภาษาไทยในการใช้ ICT พื้นฐานเพื่อการเรียนรู้ ได้แก่ การใช้อินเทอร์เน็ต การใช้อีเมล การใช้ Search Engine รวมทั้งความรู้ความเข้าใจและทักษะการสร้างเว็บบล็อก การปรับแต่งองค์ประกอบเว็บบล็อกเพื่อให้เหมาะสำหรับการใช้เป็นเครื่องมือจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง
    สำหรับรูปแบบการเรียนรู้ดังกล่าว เน้นการประยุกต์ใช้หลัก การเรียนรู้ร่วมกัน (Collaborative Learning)  โดยใช้เว็บบล็อก (Web Blog)  เครือข่ายสังคมออนไลน์ (Social Network) คือ Facebook  และ Gmail เป็นเครื่องมือในการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การเขียนเรียงความเชิงสร้างสรรค์ ซี่งในงานวิจัยนี้เรียกรูปแบบการเรียนรู้ว่า Thai  CoWeb-SocNet  เป็นรูปแบบที่เน้นการเรียนรู้ร่วมกันทั้งผู้สอน ผู้เรียน รวมทั้งคณะนักวิจัย เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย คือ ผู้เรียนเกิดทักษะการเขียนเรียงความและการใช้ภาษาไทยดีขึ้น มีเรียงความนำเสนอเรื่องราวดีๆ เชิงสร้างสรรค์ ซึ่งเป็นผลงานของนักเรียนในพื้นที่จังหวัดยะลา ปัตตานี และนราธิวาส ที่เป็นนักเรียนกลุ่มขยายผล จำนวนไม่น้อยกว่า 150 เรื่อง เผยแพร่ผ่านเว็บบล็อกของผู้สอนจำนวน 15 เว็บบล็อก
    การจัดกิจกรรมครั้งนี้ ได้รับเกียรติจากผู้ประสานงานโครงการวิจัยจากสถาบันรามจิตติ ลงพื้นที่มาติดตามเยี่ยมชมและให้ข้อเสนอแนะในการดำเนินงานโครงการวิจัย สำหรับผลการวิจัยจากโครงการนี้ จะได้นำมาเสนอในโอกาสต่อไป[ดาวน์โหลดคู่มือการอบรม...]  [ภาพกิจกรรมเพิ่มเติม...]

กิจกรรมประชุมชี้แจงครูผู้สอนภาษาไทยระดับชั้น ม. ๒: กลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการวิจัย

วันที่ ๓๐ พฤศจิกายน ๒๕๕๖ ณ ห้องประชุมชั้น ๖สำนักวิทยบริการฯ เวลา ๐๙.๓๐- ๑๖.๐๐ น. ที่ผ่านมา โครงการวิจัย เรื่อง "รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมกันผ่านเว็บบล็อกและเครือข่ายสังคมออนไลน์สอนทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์สำหรับครูผู้สอนภาษาไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ในสามจังหวัดชายแดนใต้" จัดประชุมชี้แจงและวางแผนการดำเนินงานแก่ครูผู้สอนภาษาไทย ชั้น ม. ๒ จากจังหวัดยะลา ปัตตานี และนราธิวาส จำนวน ๑๕ คน (จาก ๑๓ โรงเรียน) ซึ่งเป็นกลุ่มเป้าหมายที่จะเข้าร่วมโครงการวิจัย โดย ดร.ศิริชัย นามบุรี หัวหน้าโครงการและคณะได้แนะนำโครงการ ชี้แจงวัตถุประสงค์ของโครงการวิจัย แผนการดำเนินงานตลอดโครงการร่วมกัน ประโยชน์ที่ครูผู้สอนจะได้รับจากโครงการ รวมทั้งการลงนามทำสัญญารับทุนสนับสนุนการเข้าร่วมโครงการวิจัยครั้งนี้
 
ผลจากการจัดกิจกรรมครั้งนี้ ได้รับความสนใจและแลกเปลี่ยนความเห็นเกี่ยวกับโครงการจากครูผู้สอนเกี่ยวกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในสามจังหวัดชายแดนใต้ โดยเฉพาะการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยในพื้นที่ โครงการวิจัยนี้ นับเป็นทางเลือกหนึ่งในการเพิ่มโอกาสให้ครูและนักเรียนในพื้นที่ได้เพิ่มศักยภาพการจัดการเรียนสอนหรือการเรียนรู้โดยใช้ ICT เป็นฐาน เป็นแนวการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ มีโอกาสร่วมกันระหว่างครูผู้สอนในรายวิชาเดียวกัน ครูกับนักเรียน นักเรียนกับนักเรียนจัดการเรียนการสอนให้ประสบความสำเร็จ โดยเน้นทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ [ภาพกิจกรรมเพิ่มเติม...]

รับสมัครทุนสนับสนุนการร่วมโครงการวิจัยพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ วิชาภาษาไทย ชั้น ม. 2

      หน่วยวิจัยนวัตกรรมการเรียนรู้โดยใช้ ICT เป็นฐาน สาขาคอมพิวเตอร์ ภาควิชาวิทยาศาสตร์ประยุกต์  คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา จัดให้มีโครงการวิจัยเรื่อง รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมกันผ่านเว็บบล็อกและเครือข่ายสังคมออนไลน์สอนทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์สำหรับครูผู้สอนภาษาไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ในสามจังหวัดชายแดนใต้ ซึ่ง มี ดร.ศิริชัย นามบุรี  เป็นหัวหน้าโครงการ  
     โครงการวิจัยฯ นี้ เปิดโอกาสและส่งเสริมให้ครูผู้สอนวิชาภาษาไทยในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ และนักเรียนทุกสังกัด เข้าร่วมโครงการจังหวัดละ ๕ โรงเรียน (ยะลา ปัตตานี และนราธิวาส) โดยสนับสนุนให้รับทุนการเข้าร่วมโครงการวิจัยโรงเรียน (ครูผู้สอนภาษาไทย ๑ คน นักเรียนต้นแบบ ๒ คน) ละ  ๑๕,๐๐๐ บาท รวม ๑๕ ทุน ร่วมจัดรูปแบบการเรียนรู้โดยความร่วมมือของผู้สอนและผู้เรียน โดยใช้เว็บบล็อกเป็นเครื่องมือในการจัดการเรียนรู้ ร่วมกับสื่อสังคมออนไลน์ที่นิยม เช่น Facebook  Google+ เป็นเครื่องมือเสริมการเรียนรู้  
     ผู้สนใจโปรดส่งใบสมัครเข้าร่วมโครงการภายในวันที่ ๒๕ ตุลาคม ๒๕๕๖  นี้ [รายละเอียดโครงการและใบสมัคร]