โครงการ “ไอซีทีเพื่อปฏิวัติการเรียนรู้ของเด็ก เยาวชน และสังคมไทย” โดยโครงการวิจัยเรื่อง รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมกันผ่านเว็บบล็อกและเครือข่ายสังคมออนไลน์สอนทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ สำหรับครูผู้สอนภาษาไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ในสามจังหวัดชายแดนใต้ จัดอบรมปฏิบัติการครั้งที่ ๒ เทคนิคการสอนโดยใช้เว็บบล็อกและสื่อสังคมออนไลน์ Facebook เมื่อวันที่ ๒๒ ธันวาคม ๒๕๕๖เวลา ๐๘.๐๐ -๑๗.๐๐น. ณ ห้องประชุมชั้น ๖ อาคารสำนักวิทยบริการฯ (หอสมุด) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา
การจัดกิจกรรมอบรมครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มทักษะครูผู้สอนในการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง การเขียนเรียงความเชิงสร้างสรรค์ผ่านเว็บบล็อก การใช้ Facebook และ Gmail เป็นเครื่องมือสื่อสารและเป็นช่องทางในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ผลที่ได้จากครั้งนี้ ครูผู้สอนภาษาไทย ร่วมกันพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ร่วมกัน โดยร่วมกันกำหนดแบบทดสอบก่อนและหลังเรียน ใบความรู้ ใบงาน และเกณฑ์การประเมินผลงานของผู้เรียน
นอกจากนั้น คณะนักวิจัยยังได้ร่วมกันพัฒนาแบบวัดความรู้และทักษะการใช้ ICT เพื่อเรียนรู้สำหรับประเมินผู้เรียนก่อนและหลังจัดการเรียนรู้ รวมทั้งแบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่กำหนดขึ้น
สำหรับขั้นตอนต่อไป ครูผู้สอนภาษาไทยจะดำเนินการปรับและเผยแพร่แผนการสอนและกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านเว็บบล็อกของผู้สอนเอง สำหรับกระบวนการจัดการเรียนรู้ จะเริ่มดำเนินการเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๗ และการประมวลผลและการสังเคราะห์ผลการเรียนรู้จะดำเนินการในช่วงเดือนเมษายน-พฤษภาคม ๒๕๕๗ ซึ่งจะได้นำผลการดำเนินงานโครงการมานำเสนอเป็นระยะๆ ในโอกาสต่อไป [ภาพประกอบเพิ่มเติม...]
สนับสนุนการวิจัยจาก สกว. ในโครงการการใช้ ICT เพื่อการเรียนรู้ ประจำปี 2556 โดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อพัฒนารูปแบบการสอนทักษะการเขียนภาษาไทยเชิงสร้างสรรค์ของครูผู้สอนระดับชัั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในสามจังหวัดชายแดนใต้ด้วยเว็บบล็อกและสื่อสังคมออนไลน์ เป็นการส่งเสริมความรู้และทักษะการเขียนภาษาไทยเชิงสร้างสรรค์ให้แก่ผู้เรียนในลักษณะเรียนรู้แบบร่วมมือ
วันอาทิตย์ที่ 22 ธันวาคม พ.ศ. 2556
วันจันทร์ที่ 16 ธันวาคม พ.ศ. 2556
ผลการจัดกิจกรรมอบรมปฏิบัติการครั้งที่ 1 ทักษะการใช้ ICT ในการสอนและการพัฒนาเว็บบล็อกเพื่อจัดการเรียนรู้
ผลการจัดกิจกรรมอบรมปฏิบัติการครั้งที่ 1 ทักษะการใช้ ICT ในการสอนและการพัฒนาเว็บบล็อกเพื่อจัดการเรียนรู้ ให้แก่ครูผู้สอนภาษาไทย จำนวน 12 คน (จากจำนวน 15 คน ติดภารกิจ 3 คน ซึ่งโครงการจะจัดอบรมเสริมให้ภายหลัง) เมื่อวันที่ 15-16 ธันวาคม 2556 ณ ห้องประชุมชั้น 6 สำนักวิทยบริการฯ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ซึ่งหลังจากการอบรมปฏิบัติการเสร็จสิ้น คุณครูผู้สอนภาษาไทยที่เข้าร่วมโครงการสามารถสร้างเว็บบล็อกเพื่อเตรียมสำหรับการจัดการเรียนรู้ รายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 แผนการสอนเรื่อง การเขียนเรียงความเชิงสร้างสรรค์ได้ รายละเอียดผลงานการสร้างเว็บบล็อกของครูผู้สอนภาษาไทย มีดังนี้
ในการอบรมปฏิบัติการครั้งต่อไป จะเป็นกิจกรรมร่วมกันพัฒนาแผนการสอนของคณะครูผู้สอนภาษาไทยร่วมกัน เพื่อแปลงแผนการสอน กิจกรรมการเรียนรู้ การประเมินผล และการเผยแพร่ผลงานของผู้เรียนให้อยู่เว็บบล็อกของครูผู้สอน ซึ่งคาดว่าจะมีกลุ่มนักเรียนเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการนี้ ไม่น้อยกว่า 300 คน โปรดติดตามผลงานของคณะครูผู้สอนภาษาไทย และผลงานเขียนเรียงความเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนในเว็บบล็อกของครูผู้สอนต่อไป [ภาพกิจกรรมเพิ่มเติม...]
ลำดับ
|
โรงเรียน
|
ชื่อ-สกุล
|
บล็อก
|
จังหวัด
|
1
|
โรงเรียนพัฒนาวิทยา
|
นายเปาซี จารู
|
ยะลา
| |
2
|
โรงเรียนเบตงวีระราษฏร์ประสาน
|
นางพัชนี พูลศรี
|
ยะลา เบตง
| |
3
|
โรงเรียนจันทร์ประภัสส์อนุสรณ์
|
นายรณชัย จันทร์แก้ว
|
ยะลา เบตง
| |
4
|
นางสาวนูรฮายาตี บีดิง
|
ยะลา
| ||
5
|
นางสาวสาลิณี ราตรีพฤกษ์
|
ยะลา
| ||
6
|
โรงเรียนศรีฟารีดาบารูวิทยา
|
นางนัสรีน แลฮา
|
ปัตตานี
| |
7
|
นางสาวนูรีซัน นิมะ
|
ปัตตานี
| ||
8
|
นางสาวสูรายา สามุยามา
|
ปัตตานี
| ||
9
|
โรงเรียนดารุสสอลีฮีน
|
นายมะยามิง อาบู
|
กำลังพัฒนา
|
ปัตตานี
|
10
|
โรงเรียนชุมชนวัดอัมพวนาราม
|
นางจินดา พิทักษ์
|
ปัตตานี
| |
11
|
นางสาวหยาดฝน ส่าหีม
|
นราธิวาส
| ||
12
|
นางสาวสารีนา สะอิ
|
นราธิวาส
| ||
13
|
นางเพ็ญศรี แทนหนู
|
นราธิวาส
| ||
14
|
โรงเรียนสาธิตพัฒนาวิทยา
|
นางสาวรอกีเย๊าะ ดิง
|
ยะลา
| |
15
|
โรงเรียนสุธิศาสน์วิทยา
|
นางสาวอลิษา สาและ
|
ยะลา
|
ในการอบรมปฏิบัติการครั้งต่อไป จะเป็นกิจกรรมร่วมกันพัฒนาแผนการสอนของคณะครูผู้สอนภาษาไทยร่วมกัน เพื่อแปลงแผนการสอน กิจกรรมการเรียนรู้ การประเมินผล และการเผยแพร่ผลงานของผู้เรียนให้อยู่เว็บบล็อกของครูผู้สอน ซึ่งคาดว่าจะมีกลุ่มนักเรียนเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการนี้ ไม่น้อยกว่า 300 คน โปรดติดตามผลงานของคณะครูผู้สอนภาษาไทย และผลงานเขียนเรียงความเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนในเว็บบล็อกของครูผู้สอนต่อไป [ภาพกิจกรรมเพิ่มเติม...]
วันอาทิตย์ที่ 15 ธันวาคม พ.ศ. 2556
กิจกรรมอบรมปฏิบัติการครั้งที่ 1 การใช้ ICT เพื่อการจัดการเรียนรู้และสร้างเว็บบล็อก
ระหว่าง วันที่ 15-16 ธันวาคม 2556 โครงการวิจัยเรื่อง รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมกันผ่านเว็บบล็อกและเครือข่ายสังคมออนไลน์สอนทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์สำหรับครูผู้สอนภาษาไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในสามจังหวัดชายแดนใต้ ได้ จัดกิจกรรมอบรมปฏิบัติการครั้งที่ 1 ให้แก่ครูผู้สอนภาษาไทยกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 15 คน จากทั้งหมด 13 โรงเรียน ทั้งจากสังกัดสำนักการศึกษาเอกชนและสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จังหวัดยะลา ปัตตานี และนราธิวาส ที่เข้าร่วมโครงการวิจัยครั้งนี้ โดยจัดขึ้น ณ ห้องประชุมชั้น 6 อาคารสำนักวิทยบริการฯ (ศูนย์อีเลิร์นนิ่งและนวัตกรรมการเรียนรู้ด้วย ICT) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา
การเขียนเรียงความเชิงสร้างสรรค์ ซึ่งเน้นการเขียนเรียงความของนักเรียนในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาเชิงบวก เรื่องราวดีๆ เชิงสร้างสรรค์ใน ด้านศิลปะ ประเพณี วัฒนธรรมไทย วิถีชีวิต และการท่องเที่ยวในสามจังหวัดชายแดนใต้ ของจังหวัดยะลา ปัตตานี และนราธิวาส
การจัดกิจกรรมครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มพูนความรู้ความเข้าใจและเสริมสร้างทักษะของครูผู้สอนภาษาไทยในการใช้ ICT พื้นฐานเพื่อการเรียนรู้ ได้แก่ การใช้อินเทอร์เน็ต การใช้อีเมล การใช้ Search Engine รวมทั้งความรู้ความเข้าใจและทักษะการสร้างเว็บบล็อก การปรับแต่งองค์ประกอบเว็บบล็อกเพื่อให้เหมาะสำหรับการใช้เป็นเครื่องมือจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง
สำหรับรูปแบบการเรียนรู้ดังกล่าว เน้นการประยุกต์ใช้หลัก การเรียนรู้ร่วมกัน (Collaborative Learning) โดยใช้เว็บบล็อก (Web Blog) เครือข่ายสังคมออนไลน์ (Social Network) คือ Facebook และ Gmail เป็นเครื่องมือในการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การเขียนเรียงความเชิงสร้างสรรค์ ซี่งในงานวิจัยนี้เรียกรูปแบบการเรียนรู้ว่า Thai CoWeb-SocNet เป็นรูปแบบที่เน้นการเรียนรู้ร่วมกันทั้งผู้สอน ผู้เรียน รวมทั้งคณะนักวิจัย เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย คือ ผู้เรียนเกิดทักษะการเขียนเรียงความและการใช้ภาษาไทยดีขึ้น มีเรียงความนำเสนอเรื่องราวดีๆ เชิงสร้างสรรค์ ซึ่งเป็นผลงานของนักเรียนในพื้นที่จังหวัดยะลา ปัตตานี และนราธิวาส ที่เป็นนักเรียนกลุ่มขยายผล จำนวนไม่น้อยกว่า 150 เรื่อง เผยแพร่ผ่านเว็บบล็อกของผู้สอนจำนวน 15 เว็บบล็อก
การจัดกิจกรรมครั้งนี้ ได้รับเกียรติจากผู้ประสานงานโครงการวิจัยจากสถาบันรามจิตติ ลงพื้นที่มาติดตามเยี่ยมชมและให้ข้อเสนอแนะในการดำเนินงานโครงการวิจัย สำหรับผลการวิจัยจากโครงการนี้ จะได้นำมาเสนอในโอกาสต่อไป[ดาวน์โหลดคู่มือการอบรม...] [ภาพกิจกรรมเพิ่มเติม...]
การเขียนเรียงความเชิงสร้างสรรค์ ซึ่งเน้นการเขียนเรียงความของนักเรียนในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาเชิงบวก เรื่องราวดีๆ เชิงสร้างสรรค์ใน ด้านศิลปะ ประเพณี วัฒนธรรมไทย วิถีชีวิต และการท่องเที่ยวในสามจังหวัดชายแดนใต้ ของจังหวัดยะลา ปัตตานี และนราธิวาส
การจัดกิจกรรมครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มพูนความรู้ความเข้าใจและเสริมสร้างทักษะของครูผู้สอนภาษาไทยในการใช้ ICT พื้นฐานเพื่อการเรียนรู้ ได้แก่ การใช้อินเทอร์เน็ต การใช้อีเมล การใช้ Search Engine รวมทั้งความรู้ความเข้าใจและทักษะการสร้างเว็บบล็อก การปรับแต่งองค์ประกอบเว็บบล็อกเพื่อให้เหมาะสำหรับการใช้เป็นเครื่องมือจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง
สำหรับรูปแบบการเรียนรู้ดังกล่าว เน้นการประยุกต์ใช้หลัก การเรียนรู้ร่วมกัน (Collaborative Learning) โดยใช้เว็บบล็อก (Web Blog) เครือข่ายสังคมออนไลน์ (Social Network) คือ Facebook และ Gmail เป็นเครื่องมือในการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การเขียนเรียงความเชิงสร้างสรรค์ ซี่งในงานวิจัยนี้เรียกรูปแบบการเรียนรู้ว่า Thai CoWeb-SocNet เป็นรูปแบบที่เน้นการเรียนรู้ร่วมกันทั้งผู้สอน ผู้เรียน รวมทั้งคณะนักวิจัย เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย คือ ผู้เรียนเกิดทักษะการเขียนเรียงความและการใช้ภาษาไทยดีขึ้น มีเรียงความนำเสนอเรื่องราวดีๆ เชิงสร้างสรรค์ ซึ่งเป็นผลงานของนักเรียนในพื้นที่จังหวัดยะลา ปัตตานี และนราธิวาส ที่เป็นนักเรียนกลุ่มขยายผล จำนวนไม่น้อยกว่า 150 เรื่อง เผยแพร่ผ่านเว็บบล็อกของผู้สอนจำนวน 15 เว็บบล็อก
การจัดกิจกรรมครั้งนี้ ได้รับเกียรติจากผู้ประสานงานโครงการวิจัยจากสถาบันรามจิตติ ลงพื้นที่มาติดตามเยี่ยมชมและให้ข้อเสนอแนะในการดำเนินงานโครงการวิจัย สำหรับผลการวิจัยจากโครงการนี้ จะได้นำมาเสนอในโอกาสต่อไป[ดาวน์โหลดคู่มือการอบรม...] [ภาพกิจกรรมเพิ่มเติม...]
วันอังคารที่ 3 ธันวาคม พ.ศ. 2556
กำหนดจัดกิจกรรมอบรมปฏิบัติการ ครั้งที่ 1 วันที่ 15-16 ธันวาคม 2556
::ประกาศ::
โครงการวิจัย เรื่อง รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมกันผ่านเว็บบล็อกและเครือข่ายสังคมออนไลน์สอนทักษะการเขียน เชิงสร้างสรรค์ สำหรับครูผู้สอนภาษาไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในสามจังหวัดชายแดนใต้ กำหนดจัดกิจกรรมอบรม "ปฏิบัติการครั้งที่ 1 ทักษะการใช้ ICT ในการสอนและการพัฒนาเว็บบล็อกเพื่อจัดการเรียนรู้" ให้แก่ครูผู้สอนภาษาไทย จำนวน 15 คน จากโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ 13 โรงเรียน (ยะลา ปัตตานี และนราธิวาส) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มพูนความรู้และทักษะการใช้อินเทอร์เน็ต การใช้เครื่องมือสืบค้น การใช้ Gmail สำหรับการสื่อสารและการสร้างเว็บบล็อกเพื่อการเรียนการสอน โดยกำหนดจัดอบรมปฏิบัติการใน วันอาทิตย์และจันทร์ที่ 15-16 ธันวาคม 2556 เวลา 09.00-17.00 น. ณ ห้องประชุมชั้น 6 สำนักวิทยบริการฯ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ผลการอบรมปฏิบัติการจะนำมาเสนอให้ทราบต่อไป [กำหนดการอบรม...]
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)